Tarjeta de fin de Año
2020 - 2021-
Entrega de canasta escolar nutritiva-
CABA,01 de diciembre de 2020
Queridas familias…
Esperamos que se encuentren todos bien, queremos contarles que el próximo viernes 11 de diciembre será la ÚLTIMA ENTREGA 2020 de Canasta Escolar Nutritiva.
El cronograma de nuestra escuela es el siguiente…
1°, 2° y 3° grado de 10:45 a 11:30hs
4° y 5° grado de 11:30 a 12:15hs
6° y 7° grado de 12:15 a 13:00hs
El retiro debe realizarlo un adulto con DNI del alumno, ya sea original, fotocopia o foto.
En caso de autorizar a otra persona ajena a la familia deberá tener la autorización escrita (por foto o enviada a los maestros) y DNI del alumno.
MUY IMPORTANTE:
BECA COMEDOR 2021
POR FAVOR…Se solicita tramitar la Beca Refrigerio de su hijo/a para el año 2021.
http://sistemas1.buenosaires.
¡Felicitaciones a quienes ya lo realizaron!
http://escuela22de3.
https://escuela22de3caba.
http://biblioteca22de3.
Saludos cordiales, Equipo de Conducción.
Escuela Nº 22 DE 3 “Carlos Pellegrini
Felices vacaciones!!
Dìa de la Soberanìa Nacional -
20 de Noviembre
Acto: Participaciòn de los alumenos y docentes de: 1ª C, 1ªD, 2ª C ,3ª B-
Profesoras de mùsica - Bibliotecria y bibliotecario-
Canasta Nutritiva.
CABA,23de noviembre de 2020
Queridas familias…
Esperamos que se encuentren bien, reanudamos nuestro contacto para recordarles que este próximo viernes 27 de noviembre estaremos haciendo la entrega de la 18° Canasta Escolar Nutritiva por cada alumno con Beca de Comedor.
El cronograma de nuestra escuela es el siguiente…
1°, 2° y 3° grado de 10:45 a 11:30hs
4° y 5° grado de 11:30 a 12:15hs
6° y 7° grado de 12:15 a 13:00hs
El retiro debe realizarlo un adulto con DNI del alumno, ya sea original, fotocopia o foto.
En caso de autorizar a otra persona ajena a la familia deberá tener la autorización escrita (por foto o enviada a los maestros) y DNI del alumno.
MUY IMPORTANTE:
BECA COMEDOR 2021
POR FAVOR…Se solicita tramitar la Beca Refrigerio de su hijo/a para el año lectivo entrante.
http://sistemas1.buenosaires.
¡Felicitaciones a quienes ya lo realizaron!
http://escuela22de3.
https://escuela22de3caba.
http://biblioteca22de3.
Allí PODRÁN DISFRUTAR DEL ACTO REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA DE 1º CICLO POR EL DÍA DE LA TRADICIÓN Y DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL JUNTO A SUS DOCENTES.
Saludos cordiales, Equipo de Conducción.
Escuela Nº 22 DE 3 “Carlos Pellegrini
La hora del Cuento-
Para leer en el fin de semana!!
Soñar e imaginar-
El mundo de los cuentos-
Los cuentos para niños no son en sí mismos un tipo de cuento, ya que pueden ser cuentos populares o literarios. Sin embargo, tienen una gran relevancia en el proceso de aprendizaje, ya que estimulan la imaginación con el uso de imágenes y suelen dejar un mensaje ejemplarizante.
Algunos de los cuentos para niños clásicos son El flautista de Hamelin y Hansel y Gretel de los hermanos Grimm, Las aventuras de Pinocho o simplemente Pinocho de Carlo Collodi. Mientras que algunos ejemplos más actuales pueden ser La pequeña oruga glotona de Eric Dale y Donde habitan los monstruos de Maurice Sendak.
Este link te explica la caracterìsticas de los cuentos, su orìgen-
https://es.wikipedia.org/wiki/Cuento_infantil
Dìa de la Soberanìa Nacional
El 20 de noviembre de 1845,, en la batalla de Vuelta de Obligado, algo más de un millar de argentinos con profundo amor por su patria, enfrentó a la Armada más poderosa del mundo, en una gesta histórica que permitió consolidar definitivamente nuestra soberanía nacional. En dicha época, existía un contexto político interno muy complejo y con profundas divisiones que propiciaron un intento de las entonces potencias europeas, Francia e Inglaterra, por colonizar algunas regiones de nuestro país.
Por medio de la Ley Nº 20.770, se instauró el 20 de noviembre como Día de la Soberanía, en conmemoración de la batalla de Vuelta de Obligado. Por las condiciones en que se dio la misma, por la valentía de los argentinos que participaron y por sus consecuencias, es reconocida como modelo y ejemplo de sacrificio en pos de nuestra soberanía, contribuyendo la citada conmemoración a fortalecer el espíritu nacional de los argentinos, y recordar que la Patria se hizo con coraje y heroísmo.
Notibiblios-
Articulación Inicial-Primaria
Para fortalecer la articulación de los niveles Inicial y Primaria, les presentamos el trabajo realizado por la Comisión Notibiblios destinado a docentes, chicos y chicas de sala de 5.
Esta es una invitación a visitar virtualmente la Biblioteca Escolar de la Escuela Primaria, que los esperará junto a sus docentes cuando ingresen a Primer Grado.
¡Esperamos que disfruten el paseo!
Hacé click acá para ver la presentación
4ª Grado- El vendedor de globos-
Autor: Javier Villafañe-
Obra de teatro.
Personajes:
Anunciador,
Vendedor de globos,
Uñoso.
Anunciador: (Apenas abriendo el telón) -Público, respetable público. Damas, caballeros y niños. En esta obra actuarán dos personajes: El Vendedor de Globos y El Uñoso. Yal final verán cómo vuelan los lobos entre los pájaros y las ramas de los árboles. Y el que tenga suerte podrá volar agarrado al hilo de un globo. Y ahora damas, caballeros y niños, silencio y atención. Ya está en el parque el Vendedor de Globos y cuando él llega debo marcharme a toda prisa. (Desaparece y se abre el telón).
(Un parque. El Vendedor de Globos termina de colgar varios globos de la rama de un árbol. Lleva una camisa a cuadros v un sombrero de paja.) .
Vendedor: (Pregonando) -¡Globos! iGlobos! ¡Globos!
Uñoso: (Aparece sorpresivamente por la izquierda embozado en una capa. Tiene las uñas exageradamente largas y filosas) –Voy a pinchar con mis uñas todos tus globos.
Vendedor: -¡No! ¡No! A mis globos, no.
Uñoso: -¡Sí! ¡Sí! A tus globos, SI.
Vendedor: -¿Y por qué?
Uñoso: -Me divierte.
Vendedor: -¿Y por qué no se divierte haciéndose cosquillas?
Uñoso: -No, eso no me divierte Me divierte pinchar globos. Pincharlos y reventarlos. (Emite el sonido de un globo que revienta y se desinfla) iPum! ¡Chisss!
Vendedor: -Si le gusta pinchar globos, ¿por qué no pincha el globo terráqueo?
Uñoso: -Porque no puedo. Sería maravilloso, pero no puedo. Además me da miedo.
Vendedor: -Ese globo sí que haría ruido. ¡Y qué ruido! ¡Pum! ¡Pum! ¡Chisss!
Uñoso: -y se desinflarían las montañas, los mares, las nubes, las ciudades, el viento. ¡Chissss! ¡Chissss! Me alegra y al mismo tiempo me aterroriza. (Acercándose al árbol donde están los globos) No puedo con la tentación. Voy a pinchar tus globos.
Vendedor: (Deteniéndolo) -No, mis globos, no.
Uñoso: -Entonces te pincho a ti. (Esgrimiendo las uñas) Te pincho la barriga.
Vendedor: -No, a mí, no. Ni a mis globos ni a mí barriga.
Uñoso: -Sí, a ti, sí. Te pincho la barriga y te desinflas. ¡Chissss! No tendrás frente ni perfil. Serás pura orejas. Estarás tendido en el suelo, pequeño y arrugado como un pañuelo que se cae de un bolsillo. Y te van a pisar todos los que caminan por el parque.
Vendedor: -¡No! ¡No! Quiero tener frente y perfil. No quiero ser solamente orejas y un pañuelo arrugado que se cayó de un bolsillo y lo pisotean.
Uñoso: (Señalando los globos) -Entonces pincharé los globos. Los pincharé a uno por uno y ¡Pum! ¡Chissss!
Vendedor: (Tratando de engañar y atemorizar al Uñoso) -¡Mire! (Señala hacia la izquierda) ¡Mire! ¡Mire!
Uñoso: (Asustado) -¿Dónde? ¿Qué?
Vendedor: (Vuelve a señalar hacia la izquierda)-¡Allí! ¡Allí! Ese árbol por donde baja un enorme gato. Es un gato gatuno. Mírelo. Tiene ojos de fuego y la lengua es una ondulante llamarada. ¡Y qué dientes enormes! (Imita el maullido de un gato) Miau... Miau...
Uñoso: (Mirando hacia la izquierda) -No hay dudas. Es un gato. Un gato gato gatuno.
Vendedor: -Vaya. Pínchelo. Desínflelo.
Uñoso: (Retrocediendo) -No. No me atrevo a acercarme. Me da miedo.
Vendedor: (Mirando hacia la izquierda) -No es un gato. Es un perro. (Imita el ladrido de un perro) ¡Guau... ! ¡Guau... !
Uñoso: -No hay dudas. Es un perro.
Vendedor: (Imitando al mismo tiempo el ladrido de un perro y el maullido de un gato) -¡Guau!
¡Miau! ¡Miau! ¡Guau! ¿Es un gatoperro o es un perrogato?
Uñoso: (Tremendamente asustado) -Es un gatoperro. Yo lo vi.
Vendedor: -No es un gatoperro ni es un perrogato. Es una araña descalza con barba y un cuchillo. Mire. Mire. Sí. Es un gatoperro y se acerca, se acerca ...
Uñoso: -Sí. Se acerca. Yo me voy. No resisto más. Sálvese quién pueda. (Sale por la izquierda y desaparece)
Vendedor: (Mirando por donde salió el Uñoso. Ríe y vuelve a pregonar} -¡Globos! ¡Globos! (Camina hacia la derecha) ¡Globos! ¡Globos! ¿Qué pasa? ¿No hay nadie en el parque? (Va hacia la izquierda) ¡Globos! ¡Globos!
Uñoso: (Aparece por la izquierda ocultándose en la capa. Habla en voz baja}-Y, ¿quién era?
Vendedor: (Al oído del uñoso separando las sílabas) -Un ga-tope- rro.
Uñoso: -¡Un gatoperro!
Vendedor: -Sí. (En voz baja) El gatoperro le tiene miedo a los globos.
Uñoso: (También en voz baja) -¿Y ahora dónde está?
Vendedor: -Volvió a subir al árbol.
Uñoso: -Quizás esté escondido. (Abre la capa y muestra un largo collar)
Vendedor: (Señalando el collar) -¿Y ese collar? No lo había visto antes.
Uñoso: -Me extraña. Siempre llevo un collar y a veces dos y a veces tres y cuatro también.
Vendedor: -Probablemente lo tapaba la capa. ¿Y de qué es el collar?
Uñoso: -De botones. De botones encontrados. Todos son encontrados. Tengo centenares, millares de botones.
Vendedor: -Le regalo un globo. Huyen los gatoperros cuando ven un globo. Le tienen miedo. Terror. Además puede volar con un globo y desde lo alto verá botones perdidos en la calle, en los jardines, en los parques, en las azoteas.
Uñoso: -Volar y ver botones fue el sueño de mi vida.
Vendedor: -Entonces no pinchará más globos, ¿no es cierto?
Uñoso: -Jamás.
Vendedor: -¿Y por qué no se corta las uñas?
Uñoso: -Siempre me las corto, pero vuelven a crecer. Cuando las corto de noche, crecen de día y cuando las corto de día, crecen de noche.
Vendedor: -¿Y si las corta por la tarde?
Uñoso: -Francamente no había pensado en eso. Voy a cortarlas por la tardes. Quizás no crezcan.
Vendedor: (Toma un globo y se lo da al Uñoso) -Y ahora, ¡a volar! ¡A volar!
Uñoso: (Tomando el globo) – ¡A volar! (Abraza al globo y sale volando)
Vendedor: (Recoge los globos. Se acerca al proscenio y los suelta. Retiene un globo en las manos y habla mientras los globos suben por la platea) -¡A volar! ¡Todos a volar! Y yo también ¡a volar! (Abraza al globo y sale volando).
Telón
Obra de teattro de tìteres : El vendedor de globos.
17 - Canasta Escolar Nutritiva-
CABA, 9 de noviembre DE 2020
Familias de la Escuela Nº 22
El próximo viernes 13 de noviembre estaremos haciendo la entrega de la 17º Canasta Escolar Nutritiva por cada alumno con Beca de Comedor.
El cronograma de nuestra escuela es el siguiente…
1°, 2° y 3° grado de 10:45 a 11:30hs
4° y 5° grado de 11:30 a 12:15hs
6° y 7° grado de 12:15 a 13:00hs
El retiro debe realizarlo un adulto con DNI del alumno, ya sea original, fotocopia o foto.
En caso de autorizar a otra persona ajena a la familia deberá tener la autorización escrita (por foto o enviada a los maestros) y DNI del alumno.
Recuerden: Quienes aún no hayan solicitado la beca alimentaria en línea, tienen la posibilidad de ingresar a la página web www.becasalimentarias.
http://sistemas1.buenosaires.
Teléfono 6076-6650 Int. 6242 /6247.
Quienes tengan algún hijo inscripto en nuestra escuela que deba recibir la Canasta Escolar Nutritiva sin TACC (Celíaco)
INFORMAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÒN DE MAIL dep_epc22_de3@bue.edu.ar